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Erasmus+ Fotochallenge „Enriching my Life“

Derzeit findet die Erasmus+ Foto – Challenge – #Enrichingmylife, die vom Österreichischen Austauschdienst OEAD organisiert wird, statt. Bei der Foto-Challenge #Enrichingmylife geht es um die Frage: Was bereichert Dich? Dazu haben einige Schüler*innen einen Beitrag verfasst: Nina Müller (2b): „Ich heiße Nina Müller und liebe es mit meinen Freunden undFamilie zu reisen. Mit […]

Gewalt passiert nicht nur dir!

Hompagebericht 4ADie Schüler*innen der 4A haben sich im Unterrichtsgegenstand Pädagogik mit dem Thema Gewalt, im Besonderen mit Gewalt an Frauen auseinandergesetzt. Wegen der großen Aktualität war auch das Thema Femizide und Catcalling ein Bereich der bei den Schüler*innen sehr großes Interesse hervorgerufen hat. In den letzten Stunden haben die Schüler*innen […]

Stimmbildung und Sprecherziehung im Corona-Jahr

An der Bafep gibt es in der 2. Klasse einen Pflichtgegenstand mit dem schönen Namen Stimmbildung. Die angehenden PädagogInnen sollen hier lernen, mit ihrer Stimme sicher und gesund umzugehen und sie vielfältig einzusetzen. In „normalen“ Jahren steht oft das Singen im Vordergrund – aber in diesem Schuljahr war und ist […]

Das Göttliche in der 3A

Die Epoche der Klassik ist mit ihren philosophischen Konzepten zum humanen Menschenbild und den daraus folgenden Konsequenzen für die Literatur nicht ganz einfach zu vermitteln – und zu verstehen. Trotzdem hat sich die 3A daran versucht und sich nach einer gründlichen Analyse und Interpretation des Gedichtes daran gemacht, ihre Erkenntnisse […]

Medien im Kindergarten

Die Studentinnen des Kolleg 4 hatten an einem Wochenend-Block die Möglichkeit den Praxiskindergarten zu besuchen, um sich näher mit verschiedenen Medien für Kinder auseinanderzusetzen. Der Bewegungsraum des Praxiskindergartens lud dazu ein, ein bisschen in die „Welt des Theaters“ einzutauchen. Hand- und Fingerpuppen kamen zum Einsatz und es konnten Schminkstifte ausprobiert werden. Die […]

I Feel Good! 

Nach der Abgabe ihrer Diplomarbeiten haben unsere 5.Klassen allen Grund zu tanzen. Die 5A groovt erneut – inklusive eines „special guest“! Nach der #JerusalemaChallenge gab es nun eine Distance Learning Body Percussion Einheit zur Musik von Mr. James Brown. Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr […]

ZweitSprachbäume aus dem 4K

Die  von den Studentinnen der 4 K gestalten „ZweitSprachbäume“ (in Anlehnung an den Sprachbaum von Wendtland) zeigen auf, was Kinder  mit einer anderen Erstsprache als Deutsch in elementaren Bildungseinrichtungen brauchen um die Zweitsprache Deutsch erlernen zu können. „Lesen Sie die Bilder von den Wurzeln in die Krone“ Die Arbeiten wurde […]

Perspektivenwechsel in der Kommunikation

Die Studentinnen des 4K haben sich heute mit dem Thema Perspektivenwechsel in der Kommunikation auseinandergesetzt. Anhand einer „Blumenstraußzeichenübung“ wurden folgende Aussagen bearbeitet: Perspektivenwechsel ist notwendig für eine erfolgreiche zwischenmenschliche Kommunikation Perspektivenwechsel vervollständigt die begrenzte Wahrnehmung aus der eigenen Perspektiv Perspektivenwechsel ermöglicht Kooperation und Zusammenarbeit Durch einen Perspektivenwechsel wird das Begreifen […]

Die 5B und die Suite 1922 von Paul Hindemith

Der Komponist Paul Hindemith schrieb zu Beginn des 20. Jahrhunderts eine Suite, das ist eine sehr alte musikalische Form, die aus verschiedenen Tanzsätzen besteht. Allerdings verwendete er für seine Komposition MODERNE Tänze seiner Zeit, etwa den Marsch, den Shimmy, den Ragtime. Dazwischen findet sich ein „Nachtstück“, das die Gestalt einer […]

Kreative Arbeiten im Praxis-Online-Unterricht

Heute hat ein Teil der 2b ihre kreativen Arbeiten aus dem Praxis-Online-Unterricht präsentiert. Neue, verschiedene Techniken wurden ausprobiert und weiterentwickelt. Dabei sind tolle Werke entstanden, an deren Präsentation die Schüler*innen großen Spaß hatten. Besonders beliebt waren die Murmel-, und die Pustetechnik sowie die Papiercollage. Hier ein kurzer Einblick in die kreativen […]