Kolleg

Medien im Kindergarten

Die Studentinnen des Kolleg 4 hatten an einem Wochenend-Block die Möglichkeit den Praxiskindergarten zu besuchen, um sich näher mit verschiedenen Medien für Kinder auseinanderzusetzen. Der Bewegungsraum des Praxiskindergartens lud dazu ein, ein bisschen in die „Welt des Theaters“ einzutauchen. Hand- und Fingerpuppen kamen zum Einsatz und es konnten Schminkstifte ausprobiert werden. Die […]

Pädagogikunterricht 2K

Zum Thema Lernen durch Einsicht sollten die Student*innen im Online Unterricht eine „FotoLernGeschichte“ erarbeiten. Hier die Lerngeschichte von Frau Trude: So wie jedes Jahr ist auch heuer Frau Trude mit dem Flugzeug nach Afrika geflogen, um die Savanne zusammenzukehren. Auf einmal überrascht sie ein riesiges Nilpferd. Und wie wir wissen […]

spielerisches Lernen im 2K

Das Kolleg 2 hat sich mit dem Thema Spiel auseinandergesetzt. In kleinen Gruppen haben sich  die Student*innen mit unterschiedlichen Aspekten des Spiels auseinandergesetzt und diese äußerst kreativ aber auch schon mit viel fachlicher Kompetenz vorgetragen. Eingesetzt wurden rhythmische Elemente, Reime, Lieder, Raps und vieles mehr. Auch das aktive Miteinbeziehen der […]

ZweitSprachbäume aus dem 4K

Die  von den Studentinnen der 4 K gestalten „ZweitSprachbäume“ (in Anlehnung an den Sprachbaum von Wendtland) zeigen auf, was Kinder  mit einer anderen Erstsprache als Deutsch in elementaren Bildungseinrichtungen brauchen um die Zweitsprache Deutsch erlernen zu können. „Lesen Sie die Bilder von den Wurzeln in die Krone“ Die Arbeiten wurde […]

Perspektivenwechsel in der Kommunikation

Die Studentinnen des 4K haben sich heute mit dem Thema Perspektivenwechsel in der Kommunikation auseinandergesetzt. Anhand einer „Blumenstraußzeichenübung“ wurden folgende Aussagen bearbeitet: Perspektivenwechsel ist notwendig für eine erfolgreiche zwischenmenschliche Kommunikation Perspektivenwechsel vervollständigt die begrenzte Wahrnehmung aus der eigenen Perspektiv Perspektivenwechsel ermöglicht Kooperation und Zusammenarbeit Durch einen Perspektivenwechsel wird das Begreifen […]

Die 5B und die Suite 1922 von Paul Hindemith

Der Komponist Paul Hindemith schrieb zu Beginn des 20. Jahrhunderts eine Suite, das ist eine sehr alte musikalische Form, die aus verschiedenen Tanzsätzen besteht. Allerdings verwendete er für seine Komposition MODERNE Tänze seiner Zeit, etwa den Marsch, den Shimmy, den Ragtime. Dazwischen findet sich ein „Nachtstück“, das die Gestalt einer […]

Bible2go – ein Bibelwort für den Tag

Seit dem 8. März gibt es an zwei Stellen unseres Schulgebäudes Karten mit Bibelstellen: Im Stiegenhaus gegenüber der Brücke und am Gang gegenüber vom Sekretariat. Alle sind eingeladen, sich die Bibelstellen anzuschauen. Wer eine für sich passende findet, darf sie pflücken, sie mitnehmen und sich von dieser Bibelstelle durch den […]

Lernabenteuer im 4K

In den letzten Didaktik-Unterrichtseinheiten erarbeiteten sich die Studentinnen Inhalte zur mathematischen Frühförderung, sowie zu den Naturwissenschaften im Kindergarten. Die genannten Themen wurden fachlich erarbeitet, um diese anschließend mit Medien, drinnen und draußen, zu erleben. Kinder interessieren sich für viele Dinge, auch für Phänomene des Himmels, sowie für Zahlen, Muster, Körper, […]

Wer sagt: „Musik geht nicht“?

Seit Corona das Land überrollt hat, sind die Zeiten für Musikunterricht an Schulen bitter: Singen ist verboten, Musizieren nur in höchst eingeschränktem Maß erlaubt, bewegen darf man sich bitte nicht zu sehr und nur mit Abstand, Maske ist zu tragen und die Fenster sind offen zu halten… Ok…. Dann machen […]

Schatzsuche in der 4K

Nach Wochen des Distance-Unterrichts war die Freude des 4K auf den Präsenzblock Psychomotorik groß, auch am Samstagmorgen 😉. Nach einem bewussten Ankommen im Wald durch Wahrnehmungs- und Achtsamkeitsübungen sowie einem Mikkado-Spiel im Wald, das mit großen Stöcken zum Teamspiel umfunktioniert wurde, gestalteten die Studentinnen in Kleingruppen füreinander eine Schatzsuche. Das Gelände rund […]