News

Waldpädagogik in der 2KA – Bäume, Blätter, Ast

Unser heutiger Block Wald- und Erlebnispädagogik stand unter dem Motto „Baum“. Als Einstiegsspiel starteten wir mit dem traditionellen Spiel „Bäumchen, wechsle dich“. Danach erforschten wir, ob es kalte und warme Bäume gibt, erfanden Geschichten dazu und tüftelten, welche sachliche Erklärung dahinterstecken könnte. Ein besonderes Erlebnis war der Spiegelgang. Mit Spiegeln […]

ABENTEUER WALD(pädagogik)

Hochmotiviert und neugierig auf das neue Schulfach „Wald- und Erlebnispädagogik“ marschierte die Kollegklasse 2KB am 29.04.2017 zum vereinbarten Treffpunkt, dem Waldkreuz am Rande des Schulgeländes, um sich mit Waldpädagogin Frau Christina Jungwirth zu treffen. Mitzubringen waren wetterangepasste, waldtaugliche Kleidung, gutes Schuhwerk, eine Sitzunterlage für den Waldboden, Schreibzeug, Jause und Getränk […]

Kreative Prozessarbeit – Landart in der 2 KB

„Landart ist die Kunst, in der das Gestalten mit der Natur und in der Natur eine wesentliche Rolle spielt. Es wird nur mit natürlichen Materialien gearbeitet […] Landart spricht alle Sinne an, weckt die Fantasie und hilft das Schöne der Natur wahrzunehmen. Das Errichten eines fertigen Kunstwerkes steht nicht im […]

Auseinandersetzung mit kindlichen Lebenswelten in der 2KB

Kinder wachsen mit unterschiedlichen familiären Rahmenbedingungen auf und müssen daher oft schon in jungen Jahren mit großen Herausforderungen umgehen. Von der/dem Kindergartenpädagog/in/en wird eine professionelle und individuelle Begleitung des kindlichen Entwicklungsprozesses erwartet, die das Kind unterstützt und stärkt. Im Rahmen des Didaktikunterrichts und in einem Teil der Individualphase setze sich […]

Besuch der Lernwerkstatt für Schulanfänger/innen

Am Freitag, dem 9. Juni durfte die 4K im Rahmen des Didaktikunterrichts die Lernwerkstatt der Schulanfänger/innen im Landeskindergarten Tullnerbach besuchen. Die Kindergartenpädagoginnen gestalten hier wöchentlich einen Lernraum für die Kinder im Jahr vor dem Schuleintritt, der sich thematisch laufend verändert und an den Interessen der Kinder orientiert. Für die Studierenden […]

Schatzsuche der 4K zur pädagogischen Qualität im Kindergarten

Hohe pädagogische Qualität im Kindergarten bildet die Basis für die Bildungsbiografie und die späteren Bildungschancen der Kinder. Darum ist es notwendig, sich bereits in der Ausbildung zur/zum Kindergartenpädagog/in/en mit Qualitätskriterien in Bildungseinrichtungen auseinanderzusetzen und besonders die Perspektive des Kindes einzunehmen. Nach einem inhaltlichen Input in der Klasse wurden die Studierenden […]

Turn the page…

Der letzte Freitag, 16.6., war ein großer Tag für unsere MaturantInnen. Nach den letzten Prüfungen am Vormittag gab es bereits am Nachmittag um 16 Uhr die Verabschiedungsfeier. In einem kurzen Gottesdienst unter dem Titel „Turn the page“ überlegte Diakon Mag. Wolfgang Aumann mit allen Anwesenden, wie man zukünftige Seiten des […]

Wir WARBen…

Seit Beginn des zweiten Semesters nehmen wir am Fach WARB teil. Nun stellt sich die Frage: Was ist WARB eigentlich? Es bedeutet „Wissenschaftliches ARBeiten“ und soll uns, die vierten Klassen, auf dem Weg zu unserer Diplomarbeit unterstützen. Unterrichtet wird das Fach von Herrn Prof. Blinzer. Zunächst wurde uns ein Überblick […]

Bewegungsspiele mit Alltagsmaterialien

„Bewegungs- und Körpererfahrungen sind für die Gesamtentwicklung sowie für Gesundheit und Wohlbefinden des Kindes entscheidend. Sich bewegen heißt selbst aktiv zu werden und dabei etwas über sich, über andere und seine räumliche und materielle Umwelt zu erfahren und zu lernen.“ ( NÖ Bildungsrahmenplan 2009, S. 25) Auf der Grundlage des […]