Die 3a hat sich im Englisch Unterricht mit dem Thema “Making a Difference” beschäftigt, dabei haben die Schülerinnen und Schüler über ihren eigenen Einfluss reflektiert und Ideen gesammelt, wie sie auch während dem Lockdown das Leben anderer Menschen, oder auch Tiere, beeinflussen können. Die Ideen reichten von “den Großeltern helfen” […]
News
Santa’s Glasses und die 5B
Kurz vor Weihnachten und kein Singen. Und keine Instrumente. Und immer nur Stoff. In die 5B musste Stimmung und Schwung hinein. Also: Fenster auf, Klasse halbiert (und dann haben noch welche gefehlt), Maske drauf und einen Weihnachtstanz studiert! Die Freude war groß und das Ergebnis für die Umstände geradezu von […]
Badebomben selber machen und verstehen
Im Nawi-Unterricht der 2b wurden diese Woche explosive Weihnachtsgeschenke zubereitet. Badebomben werden in die mit warmen Wasser befüllte Badewanne geworfen, wo diese „explodieren“. Explodieren ist vielleicht ein wenig übertrieben. In Wirklichkeit setzen diese Kohlendioxid in Form kleiner, aufsteigender Gasbläschen frei. Kohlendioxid in Form kleiner, aufsteigender Gasbläschen kennen wir alle von […]
Kreative Scherenschnitte
Die Schere ist ein wunderbares Werkzeug und die 2. Klasse hat den Bleistift mit der Schere getauscht, um eigene Bilder zu kreieren. Ausdruckstarke Motive wurden sehr gekonnt umgesetzt und die Feinmotorik wurde geschult. Bericht: Elisabeth Schafzahl Bilder: Schüler*innen der 2a
Didaktikunterricht im Distance-Learning: die kreativen „Sprachbäume“ der 3A
Die Beschäftigung mit der kindlichen Sprachentwicklung bildet die Basis für eine entsprechende Bildungsbegleitung. Neben fundiertem Fachwissen in diesem Bereich, ist es ebenfalls unerlässlich eine entsprechende pädagogische Haltung zu entwickeln, die ein sprachförderliches Umfeld ermöglicht. Dazu gehört das Zuhören, wenn Kinder etwas erzählen möchten, sich Zeit zunehmen für Gespräche, ehrliches Interesse […]
Jugendkultur(en) 2020
Im Rahmen des Musikunterrichts hat sich die 5a im Distance Learning mit unterschiedlichen Jugendkulturen im Laufe der Musikgeschichte beschäftigt. Doch warum eigentlich nicht eine eigene (natürlich mit dazu passender Musik/Kleidung/Gestik etc.) erfinden? Unsere Schüler*innen stellen ihre eigenen Jugendkulturen vor: Bericht: Prof. Wirthner
Brauche ich das wirklich?
Im Rahmen des Geographie- und Wirtschaftskundeunterrichts setzte sich die 4b mit Konsum und Konsumethik auseinander. Gerade mit Nachrichten von überfüllten Einkaufsstraßen kurz vor dem Lockdown, und Black Friday Sales im Internet ist dieses Thema aktuell wie eh und je. Dabei wurde die Konsumgesellschaft kritisch betrachtet und die Schüler*innen beschäftigten sich […]
Ein Sokratischer Eid für die Kindergartenpädagogik
Die beiden fünften Klassen haben sich im Rahmen des Religionsunterrichtes zum Thema Berufsethik mit dem Sokratischen Eid beschäftigt und eigene berufsethische Selbstverpflichtungen verfasst. Da kann man allen Kindern und deren Eltern nur gratulieren, wenn Sie diese baldigen Absolventinnen als Elementarpädagoginnen bekommen. Die Texte stammen von Laura, Verena, Nicole, Jaqueline, Anna […]
Einblicke in das kreative Schaffen unserer Schüler*innen und Studierenden
Das 1K sammelte Materialien in der Natur und setzten Blätter, Äste und andere Fundstücken zu kreativen neuen Kompositionen zusammen. Dabei wurden die individuellen , teils sehr humorvollen Zugänge zu diesem Thema sichtbar. Die 2A beschäftigte sich mit der Frage, wie man die Scheu vor der Zeichnung von Figuren verliert […]
Start in den Advent – diesmal etwas anders
Gestern hätten wir gerne unsere Adventkranzsegnung in der Kirche gefeiert. Leider geht das derzeit nicht. Die 2b hat Teile ihrer Gottesdienstvorbereitung in einem Video zusammengefasst. Zu sehen sind Illustrationen von Bibelstellen, die Hoffnung geben sollen. Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.Mehr erfahren Video laden YouTube […]