1 Projekttag – 6 Stunden – 14 SchülerInnen – 2 Austauschschülerinnen der 1. und 2. Klassen – eingeteilt in 2 Gruppen Die Challenge: a) Untersucht alle Instrumente des Musiksaales im Hinblick auf interessante Geräusche. b) Erfindet zu ausgewählten Geschichten eine Klanggeschichte. c) Schreibt die Geschichte auf. d) Malt/ Zeichnet/ Gestaltet […]
„Welche Bedeutung haben Bindungserfahrungen für Kinder und welche Konsequenzen ergeben sich daraus für die pädagogische Praxis?“Ausgehend von drei Praxisbeispielen werden im oben genannten Artikel, aus der Zeitschrift, Kindergarten HEUTE, drei unterschiedliche Bindungstypen dargestellt. Jonathan mit unsicher-vermeidender Bindungsqualität, Sabine mit sicher gebundenem Bindungsverhalten und schließlich Felix mit unsicher – ambivalentem Bindungsmuster.Die […]
Psychomotorik-Workshop: „Meine Füße“ – Wahrnehmungsschulung einmal anders Unsere Füße tragen uns durch das Leben. Oftmals bekommen sie jedoch nicht die Aufmerksamkeit, die ihnen zusteht. Füße haben, gerade für das junge Kind, eine bedeutende Rolle als Erkundungsorgan. Der Fuß ist interessant, er wird angeschaut, mit beiden Händen gegriffen und in den […]
Was brauch ich um mich wohlzufühlen? Was brauchen Kinder um sich wohlzufühlen? Diesen Fragen gingen einige Schülerinnen an einem heißen Juni-Mittwoch nach. UND sie kamen zu unterschiedlichen Ergebnissen: Wohlgefühlt habe ich mich… beim Singen von Weihnachts-, Oster- und Geburtstagsliedern bei der Bällemassage …. am „Pool“ und dem Sandstrand Auch der […]
Einen interessanten Vormittag erlebte die 2K im Waldkindergarten Maria Anzbach. Frau Evelyn Sailer (eine der Gründerinnen des Waldkindergartens) führte uns auf dem Weg, den die Kinder täglich gehen, durch den Wald und erläuterte dabei das pädagogische Konzept, das sich am Bildungsbegriff von Gerd Schäfer orientiert. Die Studierenden stellten viele Fragen, […]
Im Rahmen des Pädagogikunterrichts im 4. Semester des Kollegs für Elementarpädagogik haben wir die Aufgabe erhalten, einen Artikel über die sogenannten Bindungstypen nach Bowlby kreativ zu bearbeiten. In diesem Artikel werden drei Kinder vorgestellt, die jeweils einen bestimmten Bindungstyp darstellen sollen. Ich habe mich dazu entschieden, diese Kinder realistisch darzustellen, […]
„Tri-Tra-Tra-la-la, der Kasperl ist schon wieder da!“, so die Signation am Praxistag der 2A, als sie den Kindergartengruppen am Standort ihre Kasperlstücke präsentierten. Einmal hat die Hexe Schrumpelhals Gretels Schultüte verzaubert, ein andermal hat der listige Zauberer den Sommer weggehext und schließlich musste „Kroki“ aus der Obhut der bösen Hexe […]
Dieses Jahr gestaltete sich die Wallfahrt etwas anders als in den letzten Jahren, da wir zwar nach Mariazell gewandert sind, dies aber nicht unser Ziel war. Erst am folgenden Tag erreichten wir unser eigentliches Wallfahrtsziel, die Bruder Klaus Kapelle am Hubertussee, von wo aus wir dann wieder nach Mariazell zurückkehrten. […]
Im Rahmen des Geographie- bzw. Geschichteunterrichts erstellten die ersten Klassen in den letzten Wochen ihre ganz persönlichen Sachbilderbücher zu einem Jahresthema ihrer Wahl. Vulkanismus, Klimazonen, Fair Trade oder das Leben im antiken Rom – all diese Themen wurden mit viel Einfallsreichtum, bunten Bildern und verständlichen Erklärungen in kleinen Sachbilderbüchern zusammengefasst. […]
Zwei Wochen vor Schulschluss verbrachte die 3a zwei beschauliche Einkehrtage mit Prof. Scharf im Lilienhof in St. Pölten. Diesmal beschäftigte sich die Klasse mit dem Thema „achtsam leben“. Dabei ging es auch um den Umgang mit natürlichen Ressourcen. Schülerinnen und Schüler formulierten dazu Ziele, wie man nachhaltig und „enkeltauglich“ leben […]
