Die SchülerInnen der 4. Klassen bekamen den Auftrag zum „Coronastoff“, also den Inhalten die wir per Fernlehre durchgenommen haben, ein Memory herzustellen, damit wir in der ersten Liveunterrichtsstunde die Inhalte wiederholen konnten.

Den SchülerInnen ist es ausgezeichnet gelungen, die Inhalte wie die basale Stimulation, den Snoezelen Raum, den Beruf der Frühförderin in Niederösterreich, und Probleme, die sich für behinderte Menschen in der die Coronazeit ergaben, in ihren Memory Spielen umzusetzen. Machen Sie sich selbst ein Bild davon!

Christa Haberleitner