Passend zum Thema Schulanfang klärten wir zum Thema „Willkommenskultur im Kindergarten“ die Begriffe „Resilienz“, „Interkulturelle Kompetenz“ und „Inklusion“. In diesem Kontext diskutierten wir im Didaktikunterricht, wie Kinder und Eltern aus fremden Kulturen in die Kindergartengemeinschaft miteinbezogen werden können, der Einstieg in den Kindergarten gelingen und ein gutes Miteinander bestehen kann. Dabei entwickelten wir in Kleingruppen auch Symbole für die einzelnen Begriffe:

Bericht und Fotos: Kerstin Heigl 5B