Kolleg

Tage der offenen Tür 2017

Am 24. und 25. November gab es Einblicke in das tägliche Unterrichtsgeschehen der BAfEP und des Kollegs!

An den Tagen der offenen Tür konnten interessierte Schülerinnen und Schüler mit deren Eltern die BAfEP und Erwachsene das Kolleg erkunden. Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen führten die Interessierten durch das Schulgebäude und gestatteten so Einblicke in den Unterricht. Die Lehrerinnen und Lehrer standen für eventuelle offene Fragen in den „Inforäumen“ zur Verfügung, wo auch ein visueller Überblick über die verschiedenen Unterrichtsgegenstände und Spezialisierungen geboten wurde. Die zweiten Klassen sorgten für das leibliche Wohl unserer Besucherinnen und Besucher.

Weitere Eindrücke gibt es in unserer Fotogalerie zu bestaunen!

Viktoria Portschy

Guck guck – da bin ich!

Ein Raum voller Themen für das unter 1 bis 3-jährige Kind

Im Rahmen des Tages der offenen Tür nutzten Schülerinnen der 4a/4b und Studierende der 3KA/3KB die Chance, sich mit Bildungsinhalten, Kompetenzen, Fotos aus der Praxiskrippe und Materialien aus allen Bildungsbereichen auseinander zu setzen und ergänzten die Ausstellung mit ihren eigenen mitgebrachten Medien und Werkstücken. Im Anschluss daran entstanden Ideen für Bildungs- und Lernanlässe, die im Praxisfeld umgesetzt werden können. Der Ausgangspunkt für eine konkretisierte schriftliche Planung wurde definiert und wird in den kommenden Praxis-Theoriestunden weiter bearbeitet.

Andrea Stauffer

Praxiscafé der Studierenden des Kollegs

Das Praxiscafé bietet allen Studierenden (Klassen 1K – 5K) die Gelegenheit, sich untereinander auszutauschen. Der Rahmen wird von den Praxislehrerinnen des Kollegs zur Verfügung gestellt, die Inhalte tragen die Studierenden bei. So hat jede Klasse eine Aufgabe übernommen.

Die Studierenden der 1K sorgten für das leibliche Wohl und statteten das Buffet aus, die Studierenden der 3K – jene, die bereits Erfahrungen gesammelt und Können gefestigt haben – brachten Materialien und Medien mit und die Studierenden der 5K – jene, die Erlerntes anwenden und sich kurz vor dem Ausbildungsabschluss befinden – stellten Vorstellungsplakate und Elterninformationen aus. Tipps und Tricks wurden verraten und Ideen eingeholt. Erstmals war es auch an der Ausbildung Interessierten möglich, ins Praxiscafé „hineinzuschnuppern“, da der Termin mit dem Tag der offenen Tür zusammenfiel.

Die Ausstellung der Materialien und Medien war beeindruckend, jede/r Einzelne darf zu Recht stolz auf die geschaffenen Werke sein.

Der, der mit seinen Händen, seinem Kopf und seinem Herzen arbeitet, ist ein Künstler.“

Franz von Assisi, aus: KIREF-Nachrichten 2017/4, S.6

Andrea Stauffer

 

Durchs Mikroskop geschaut – auf der Suche nach dem Nikolaus

Die geblockten Praxistage der Studierenden der 3KB und der gemeinsame Theorieblock am Beginn der Woche beinhalteten viele stimmungsvolle und abenteuerliche Inhalte.

Wir starteten mit Anregungen für die Praxis mit Möglichkeiten der Begleitung von Kindern mit besonderen Begabungen und speziellen Bedürfnissen. Das Modell der Lernwerkstätte und Materialien dazu wurden vorgestellt. Die methodische Reihe, bereits aus dem Didaktikunterricht bekannt, konnte am Beispiel „Schneiden lernen“ noch einmal wiederholt und vertieft werden. Für die Methodenbausteine „Rätsel“ und „Riech-, Saug-, Puste-, Blase-, Schnäuz- und Stimm-Spiele“ standen zahlreiche Medien und auch Fach- und Praxisliteratur zur Verfügung.

Für die Praxistage haben die Studierenden kompetenzorientierte mittelfristige Planungen zu den unterschiedlichsten Schwerpunkten verfasst:

  • Die Kinder saßen am fliegenden Teppich und hielten sich fest, um bei der Landung nicht herunter zu fallen.
  • Der Bazar wurde besucht und Tee aus der Karaffe getrunken.
  • Eine stimmungsvolle Rhythmik mit orientalischer Musik, die Begeisterung bei den Kindern weckte.
  • Anderenorts erlebten die Kinder Licht- und Schattenexperiment, hörten von Husten, Schnupfen und wie wir gesund bleiben und werden.
  • Als Ritual tranken die Kinder täglich herrlichen Tee und sie achteten auf gründliches Hände waschen.
  • Das Mikroskop gestattete den Kindern, die Mandarine einmal ganz anders zu erfahren. Ein Mandarinensegment, zerteilt in Saftschläuche, Häutchen und weiße Fasern von der inneren Schicht der Schale, eröffnete faszinierende Einblicke.

Sankt Nikolaus war bereits allgegenwärtig: es gab Erzählungen, Spiele, Reime und Werkarbeiten. Und ein Hauch von Weihnacht wurde spürbar.

In der Gestaltung vielschichtiger und freudvoller pädagogischer Impulse, zeigt sich, dass die Studierenden das Kind mit seinen Interessen, Themen und Bedürfnissen wahrnehmen und bestrebt sind, umfassend darauf einzugehen. Ein bedeutender Schritt in Richtung Professionalisierung ist getan!

Andrea Stauffer

Mit Schokolade Gutes tun!?

Die SchülerInnen der BAfEP haben mit dem Kauf der Missio Pralinen und Gummibärchen insgesamt 1400 Euo an Missio gespendet. Diese Süßigkeiten werden von der Missio Jugendaktion vertrieben, die sich weltweit für mehr Fairness einsetzt.

Mit den Einnahmen werden verschiedene Jugendprojekte unterstützt. Der Reinerlös kommt Projekten in Kenia, Ruanda, auf den Philippinen, in Kolumbien und der Jugendarbeit der Katholischen Jugend Österreich zugute.

Den KleinproduzentInnen, welche die Rohstoffe für die Gummibärchen und die Schokolade liefern, werden faire Preise für ihre Rohstoffe bezahlt. So können sie sich eine eigene Existenz aufbauen, in Bildung und Gesundheit investieren und an einer besseren Zukunft teilhaben.

Danke allen SchülerInnen und LehrerInnen, die die Schokolade gekauft und zusätzlich auch noch gespendet haben!

Felicitas Ameling

Einladung zu unseren Tagen der offenen Tür

Wir laden dich herzlich ein, unsere Schule besser kennenzulernen!

Freitag, 24. November von 8:30 bis 16 Uhr und

Samstag, 25. November von 9 bis 13 Uhr

… nähere Infos zum Programm:

  • Sei bei Präsentationen zu den verschiedenen Schultypen dabei und erfahre genau, was unsere BAfEP, Übergangsstufe und unser Kolleg so besonders macht.
  • Lass dir von den Schülerinnen und Schülern das Schulhaus zeigen und unterhalte dich mit den Lehrerinnen und Lehrern.
  • Wirf einen Blick in die Klassen und beobachte den Unterricht – vielleicht interessieren dich ja besonders die praktischen und berufsbezogenen Unterrichtsgegenstände wie Didaktik, Pädagogik, Gitarre, Flöte und Musikerziehung.
  • Schau dir unseren Praxiskindergarten genauer an.
  • Probier‘ den „sportlichen Teil“ der Eignungsprüfung im Turnsaal aus. Bring dazu bitte Turnkleidung und -schuhe mit.
  • Du kannst im Musiksaal den „musikalischen Teil“ der Eignungsprüfung ausprobieren (Samstag von 9 bis 10 Uhr).
  • Schau am Samstag auch beim „Praxiscafé“ vorbei, in dem Kollegstudierende ihre Ideen vorstellen und diskutieren.
  • Lass es dir beim Buffet (das übrigens von unseren Schülerinnen und Schülern selbst zusammengestellt wird!) gut schmecken.

 

Zehntes jährliches Sacré Coeur-Netzwerktreffen

Von 8. bis 10. November 2017 fand das zehnte jährliche Sacré Coeur-Netzwerktreffen statt. Schwestern des Sacré Coeur-Ordens, Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler aus Sacré Coeur-Schulen verschiedenster Schultypen reisten dazu aus Bregenz, Graz, Wien und Hamburg an, um drei Tage an unserem Standort am Campus Sacré Coeur Pressbaum zu verbringen.

Mit einer gemeinsamen Andacht starteten wir in den Tag, die am Freitag von unserem Schulseelsorger Michael Scharf und der Netzwerkkoordinatorin der BAfEP, Elisabeth Barta, organisiert und von Schülerinnen der 5b musikalisch untermalt wurde. An den Vormittagen gab es anregende Vorträge von Schwester Peters und Schwester Ishpriya, die gemeinsam mit Schwester Gitti das Netzwerktreffen vor 10 Jahren mit ins Leben gerufen haben. An den Nachmittagen wurde in verschiedenen Arbeitsgruppen über eine gemeinsame Wallfahrt, die Vorbereitung der Jugendlichen auf das Berufsleben und intellektuelle Werte im Spannungsfeld neuer Medien diskutiert.

Auch zwei Schülerinnen aus der BAfEP waren bei den Netzwerktagen dabei. Julia Janker (2b) und Sarina Hrubec (2a) führten die Schülerinnen und Schüler der anderen Schulen durch das Haus, interviewten die Ordensschwestern und entwickelten gemeinsam mit Netzwerkkoordinatorin Birgit Gmeindl-Oser, ganz im Sinne des Sacré Coeur-Ziels Gemeinschaft, neue Ideen zu mehr Austausch und Zusammenarbeit zwischen den einzelnen Standorten.

Carina Fischer und Elisabeth Barta

Vielen Dank an unsere Fotografin, Prof. Baumgartner-Kunit!

Tage der offenen Tür und Schaufenster

Wie schon in den letzten Jahren, so dürfen wir unsere Schule auch heuer wieder in der facultas Dombuchhandlung am Stephansplatz im 1. Wiener Gemeindebezirk präsentieren. Wir stellen die BAfEP und die Arbeit der Kindergartenpädagogin / des Kindergartenpädagogen mit entsprechenden Plakaten und einem kleinen Auszug des didaktischen Materials für den Kindergarten einer breiten Öffentlichkeit vor!

Auf diesem Weg laden wir alle Interessierten recht herzlich zu unseren Tagen der offenen Tür am Fr., den 24.11. von 8:30 bis 16 Uhr und am Sa., den 25. 11.2017 von 9 bis 13 Uhr ein!

Unser Programm:

  • Präsentation unserer Ausbildung (BAfEP, Kolleg, Übergangsstufe)
  • Ausstellung aller Unterrichtsgegenstände
  • Ausstellung von Ideen unserer Kollegstudierenden aus der Kindergartenpraxis („Praxiscafé“ am Samstag)
  • fachkundige Beratung durch Schülerinnen und Schüler sowie Lehrende
  • offene Türen zu allen Klassen: Besuch besonders des praktischen und berufsbezogenen Unterrichts (Didaktik, Pädagogik, Musikerziehung, Gitarre, Flöte,…) möglich
  • Ausprobieren des „sportlichen Teils“ der Eignungsprüfung im Turnsaal (bitte Turnkleidung und -schuhe mitbringen)
  • Ausprobieren des „musikalischen Teils“ der Eignungsprüfung im Musiksaal (Samstag von 9 bis 10 Uhr)
  • Besichtigung des Schulhauses & Führung durch Schülerinnen und Schüler
  • Besuch des Praxiskindergartens
  • Buffet

 

3K startete in die Kindergartenpraxis

Mit einer theoretischen Einführung in das neue Praxissemester begannen die ersten geblockten Praxistage in diesem Semester.

Das Hospitieren, Planen und Mitgestalten von Fest- und Feierelementen, bildet neben der individuellen Begleitung von Kindern mit besonderen Begabungen/ speziellen Bedürfnissen und der Auseinandersetzung mit dem Bildungsbereich Sprache und Kommunikation, einen Schwerpunkt des Praktikums. Daher erlebten die Studierenden religionspädagogische Impulse zu den Themen „Erntedank“ und „Sankt Martin“. Buchempfehlungen, Anregungen zum Gestalten eines religiösen Bereiches und Unterlagen für die konkrete Planung untermauerten den Praxisbezug und sollen für die Umsetzung der Aufgabenstellung Orientierung geben.

A        Achtsamkeit
N        Neues
K        Kennenlernen
O       Offenheit
M       Mut
M       Miteinander
E        Einfühlungsvermögen
N        Neugier

Andrea Stauffer