Die Studierenden des 4K beschäftigten sich im Rahmen des Unterrichtsfachs „Medienpädagogik“ mit Möglichkeiten, aus Fotos digitale Angebote für Kinder zu erstellen. So entstanden Online-Memorys, E-Books und online Bücher (mit verschiedenen Apps). Danke, dass Sie sich so engagiert und einfallsreich auf dieses Thema eingelassen haben! Aus den vielen kreativen Werken sind […]
Ein Ziel im Religionsunterricht des Kollegs ist, mit religiöser und kultureller Vielfalt im Kindergarten konstruktiv umgehen und Vielfalt als Bereicherung sehen zu lernen. Die 4K bekam dazu die Aufgabe, sich Kinder mit ganz unterschiedlichen familiären Hintergründen auszudenken und sich in Gruppen Situationen im Alltag dieser „virtuellen Kindergartengruppe“ zu überlegen: Wo […]
Die 3b hat sich im Deutsch-Unterricht mit Prof. Schierhuber mit der aktuellen Krise auseinandergesetzt. Hier einige der Ergebnisse:
Die Schüler*innen der 1A haben das Thema „Farbkreis“ aufgegriffen und ihn mit Alltagsmaterialien nachempfunden. Manche haben sich auch für eine malerische Lösung entschieden. Bericht: Lisa Baumgartner-Kunit Fotos: Chiara Müller, Aileen Mucherl, Anna-Sophie Vogel (alle 1A)
Die 1a hat sich in den Kreativfächern mit Prof. Machold mit Nahaufnahmen in der Fotografie beschäftigt. Hier sind einige der beeindruckenden Ergebnisse. Werke von Emily Schindler, Lisa Pöschl und Linda Heiplik (1a).
Verschiedene Klassen der BAfEP und des Kollegs haben im Rahmen des Unterrichts zu Bildnerischer Erziehung mit Prof. Machold das Wischverfahren mit Schablonen ausprobiert: Werke von Novalie Sieder, Melissa Eder, Lisa Pöschl, Andreas Eulenhaupt, Sandra Jiranek, Sebastian Popek, Lisa Pfeil, Verena Ecker, Sarina Hrubec, Eva Moser, Claudia Aufschnaiter, Sonja Kanzler, Anna […]
Die 2a hat im Musikunterricht mit Prof. Loibl Osterlieder gelernt und aufgenommen. Ein besonders schönes Beispiel wollen wir euch nicht vorenthalten: Video: Jessica Mellecker
… und schütz dich und die anderen! Unter Anleitung von Prof. Schafzahl entwarfen und nähten unsere SchülerInnen ihren eigenen individuellen Mund-Nasen-Schutz. Einige Beispiele zeigen, wie bunt die Ergebnisse geworden sind:
Wie notiere ich schnell und relativ simpel eine Melodie oder ein Musikstück in einem Musikprogramm? Wie einfach wir uns heutzutage digitale Medien zu Nutze machen können zeigt die 4a, die in kürzester Zeit ihre ersten Notationskünste im Programm „MuseScore“ bewiesen hat. Als Einstieg wählten wir einfache Kinderlieder mit Akkorden und […]
Die 5B hat im Didaktikunterricht gemeinsam dazu gearbeitet, wie sie mit der aktuellen Situation umgehen. Die Denkanstöße waren: Was macht mir aktuell Sorge, was geht mir durch den Kopf, wenn ich an die Matura denke? Was sind meine Energietankstellen? Dabei ist diese Wortwolke entstanden. Bericht: Martina Koller Wortwolke: Schüler*innen der […]
